| Titre : | Autour du sexisme ordinaire chez les jeunes | | Résumé | Cette mallette pédagogique, à destination des enseignants, des éducateurs et des animateurs rassemble plusieurs outils crées par les AMO (services d’aide en milieu ouvert) de Bruxelles pour mener des projets sur le genre avec les jeunes. Elle permet de faire naître un dialogue autour du rapport entre garçons et filles dans une classe, un mouvement de jeunesse, un groupe de jeunes.
Elle a pour objectifs de sensibiliser, animer, réfléchir, échanger, s'amuser... autour de l'identité des filles et des garçons et de leurs relations mutuelles, dans une perspective d'égalité et de respect ;
d’impulser une réflexion sur le genre dans le but de relever les représentations et de les interroger.
Les Fiches pédagogiques présentent les animations conçues à partir des outils de la mallette (DVD, CD-Rom, jeu, ouvrage) et le mode d'utilisation pour l'animateur/trice. Elles présentent également d'autres modules d'animation faciles à réaliser avec peu de moyen et un peu d'imagination.
Des jeux "brise-glace" sont proposés pour permettre au groupe de se mettre en confiance.
Certaines animations comportent des variantes, afin que l'animateur/trice puisse les adapter en fonction d'objectifs qui lui sont propres.
Les animations proposées ont été testées par des services AMO dans un cadre scolaire ou au cours de stages et d'ateliers. La présentation de chaque animation comporte des conseils de fonctionnement à partir des constats faits par les travailleurs sociaux au cours de ces expérimentations. Cependant, un groupe n'étant pas l'autre, les animateurs/trices sont invité(e)s à adapter ces outils en fonction de leur pratique et du contexte dans lequel ils seront proposés.
Une évaluation ou une méthode de clôture sont proposées pour chaque animation. | | Type de document | Matériel pédagogique | | Auteurs | Plate-forme des AMO (Aide en milieu ouvert) (Bruxelles, Belgique)  , Concepteur ; Plate-forme des AMO (Aide en milieu ouvert) (Bruxelles, Belgique) , Distributeur | | Date | 2008 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés | BDSP
Belgique - Identité individuelle - Relation sociale - Représentation sociale - Respect - Sexisme - Système éducatif
CANDIDAT BDSP
RELATION FILLE-GARCON
| | Index. décimale | 05/05.11 Rapports sociaux de genres | | Note | 1 coffret en bois, 40X40
- 1 brochure ressource : "Garçons et filles : réflexions en tous genres"
2 DVD :
- "La femme est un homme comme les autres"
- "Qui passe l’aspirateur ?"
1 CD audio : "Projet Vitrine-genre"
4 jeux :
- Les deux pôles
- Parler en images (photo-langage)
- Les poissons
- Terminus, tout le monde descend
- 20 Fiches pédagogiques pour l'animation (jeux, brise-glace, outil de débat, etc.)
- 1 ouvrage "Pour se donner un genre".
- 1 répertoire d’outils, de références bibliographiques, une webographie et des adresses utiles | | Publics : | Enfant 2-5 ; Enfant 6-11 ; Adolescent 12-17 ; Professionnel | | Lien source | http://www.atmospheres-amo.be/amo/images/travaux/mallette_pedagogique.pdf | | Lien de la notice | http://pmb.santenpdc.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42000 |
|
Accueil
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche5 courts - métrages sur le respect (2006) / Liberté Couleurs (Rennes, France) ; Lycée Jeanne d'Arc (Rennes) ; Scénarii (Rennes, France)
Actions de prévention de la violence dans les relations amoureuses des jeunes : mise en oeuvre de "V.I.R.A.J" en Ile-de-France (2001/06) / C Morbois
L'arrangement de sexes (2002) / E Goffman
Autour du sexisme ordinaire chez les jeunes (2008) / Plate-forme des AMO (Aide en milieu ouvert) (Bruxelles, Belgique) ; Plate-forme des AMO (Aide en milieu ouvert) (Bruxelles, Belgique)
C'est mon choix ! : un jeu pour parler de sexisme (2005) / Hélène Coppée
La clé 3 D contre les discriminations : racisme, sexisme, homophobie (2011) / CRIPS (Centre Régional d'Information et de Prévention du Sida) (Ile-de-France, Paris, France)
Concilier, organiser, renoncer : quel genre d’arrangements ? / Ariane Pailhé in Travail, genre et sociétés, N°24 (2010/10)
_Slide_MenuImage/images/sidebar/rezodoc/horaires.gif)
